Cantinho da Matemática

Escola Municipal Cantinho da AlegriaDiretora: Ivanice da Silva Oliveira

Coordenadoras: Inascimar Cristina e Elaine Cristina
Professora: Antonia Leite. Turma 1º Ano “B”.

         A matemática é uma das mais importantes ferramentas da sociedade atual. Por isso torna-se um componente importante para a construção da cidadania. Sendo assim entende se que a atividade proposta tem o objetivo de estimular o raciocínio logico-matemático e aguçar a percepção tendo assim um resultado satisfatório, em uma roda de conversa com a turma as cadeiras foram colocadas em círculos e fizeram grupos de 3e sentaram no chão, foi distribuída a atividade para os grupos e também , palitos e grãos de milho para que eles fizessem a resolução as operações de adição e subtração e com o apoio da professora foi mais fácil para assimilar pois eles estavam trabalhando com o concreto, tornando assim o aprendizado de maneira mais prazerosa.


 
 
 
 
 
 
Escola Municipal Cantinho da Alegria
Diretora: Ivanice da Silva Oliveira
Coordenadoras: Inascimar Cristina e Elaine Cristina
Professora: Valdelice                                Data: 05/06/2012

Relatório sobre o Cálculo Mental
O desenvolvimento do ser humano como processo de significação do mundo é sempre dinâmico à aprendizagem.
Portanto para a evolução de crescimento do educando, cabe ao educador buscar cada vez mais metodologias e atividades lúdicas sociais e culturais no ensino de matemática para que as crianças venham desenvolver as habilidades previstas para o ano/série em estudo. Neste sentido foi realizada uma atividade de matemática no 1° ano A, da seguinte forma: “Como associar as figuras com os grãos trabalhando a adição” os alunos puderam usar de concreto os grãos de milho, palito e feijão. A atividade foi trabalhada em sala onde os alunos associavam a quantidade de figuras à quantidade de grãos, somando e colocando o resultado com os grãos, possibilitando assim pensar e desenvolver o raciocínio do Cálculo. Eles fizeram alguns questionamentos para resolver esta atividade como, por exemplo: Tia como vou resolver? E os mesmos foram auxiliados por mim explicando como seriam realizados, os alunos foram atenciosos, tirando as dúvidas existentes. Nesta perspectiva posso afirmar que esta atividade teve excelente aceitação como pode ser evidenciada s no anexo seguinte.






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